Comment présenter les résultats d’un mémoire : tableaux et figures 2026

Le chapitre des résultats est souvent celui qui effraie le plus les étudiants en master : les données sont là, mais comment les mettre en page pour que le jury comprenne d’un coup d’œil ? La réponse tient en deux outils — le tableau et la figure — et en un cadre unique, les normes APA 7, utilisées dans la grande majorité des masters en psychologie, sciences de l’éducation, gestion, marketing et sciences sociales en France. Ce guide étape par étape vous explique comment présenter les résultats d’un mémoire avec des tableaux et figures conformes APA 7 en 2026, depuis la numérotation jusqu’aux notes de bas d’élément, en passant par le choix entre tableau et graphique.

Que vous rédigiez un mémoire de M1, de M2, ou un rapport de stage dans une université comme Aix-Marseille, l’Université de Bordeaux ou Paris-Nanterre, les règles sont les mêmes : chaque visuel doit être autonome, numéroté, et ancré dans le texte. Voici comment procéder sans laisser de place à l’erreur.

Tableau ou figure : comment choisir ?

La première décision à prendre, avant toute mise en forme, est de choisir le bon outil. La règle est simple : si la donnée se lit dans une cellule, c’est un tableau ; si elle se lit visuellement, c’est une figure.

Note. Les exemples illustrent des cas types ; le choix final dépend toujours de la nature de vos données et de l’université. Règles de référence : APA Style — Tables and Figures (7^e édition, source officielle). Voir aussi le tutoriel de l’Université Grenoble Alpes (fondé sur la 6^e édition : sur l’emplacement du titre de la figure, c’est la 7^e édition décrite ci-dessous qui fait foi).

Une règle absolue : ne doublez jamais l’information. Si vous décrivez déjà un résultat précis en texte (« 68 participants ont répondu favorablement »), inutile de le remettre dans un tableau. Le visuel doit apporter une vue d’ensemble ou une comparaison que la prose ne peut pas rendre aussi efficacement.

Étape 1 — Structure d’un tableau APA 7

Un tableau APA 7 se compose de quatre éléments obligatoires dans cet ordre précis, de haut en bas :

1. Numéro : « Tableau 1 » (en gras, aligné à gauche, sur sa propre ligne), suivi d’une ligne séparée.
2. Titre : une phrase descriptive et concise, en italique, alignée à gauche. Le titre doit permettre de comprendre le tableau sans lire le corps du document.
3. Corps du tableau : en-têtes de colonnes et de lignes clairement libellés, uniquement des lignes horizontales (une au-dessus des en-têtes, une en dessous, une en bas du tableau), aucune ligne verticale.
4. Notes (si nécessaires) : placées immédiatement sous le tableau (voir étape 2).

Notez que le numéro et le titre sont deux éléments distincts sur deux lignes distinctes. Une erreur fréquente consiste à les fusionner (« Tableau 2 : Scores moyens… ») — ce format n’est pas conforme à l’APA 7 : il n’y a pas de deux-points entre le numéro et le titre, et le titre seul est en italique, pas le numéro.

Le corps du tableau n’a pas de bordures verticales. Si votre tableau est trop large pour tenir sur une page, ajoutez « (Suite) » en tête de la deuxième page avec les en-têtes de colonnes répétés. Pour la mise en page Word, la fonctionnalité « Répéter les lignes d’en-tête » dans les propriétés du tableau gère cela automatiquement — consultez notre guide sur le formatage du mémoire sur Word pour les paramètres précis.

Étape 2 — Les trois types de notes sous un tableau

APA 7 distingue trois types de notes, toujours présentées dans cet ordre sous le tableau, chacune sur une nouvelle ligne. Le mot introducteur est en italique.

Note générale

Introduite par le mot Note. (italique, point inclus), la note générale s’applique à l’ensemble du tableau. On y place :

• La source si le tableau est repris ou adapté d’un autre travail.
• L’explication des abréviations utilisées dans les en-têtes (ex. : Note. M = moyenne ; ET = écart-type ; IC = intervalle de confiance à 95 %).
• Tout contexte nécessaire à la lecture correcte du tableau.

Note spécifique

Signalée par une lettre en exposant (^a, ^b, ^c…), la note spécifique renvoie à une colonne, une ligne ou une cellule particulière. Elle apparaît après la note générale. Exemple : ^a Donnée manquante pour 3 participants.

Note de probabilité

Indispensable dès que vous reportez des résultats inférentiels, la note de probabilité utilise des astérisques : *p < .05. **p < .01. ***p < .001. Elle se place en dernier. Le seuil doit toujours être explicité : ne présupposez pas que le jury sait à quoi correspond chaque niveau d’astérisque.

Si vous construisez un questionnaire avec une échelle de Likert et calculez l’alpha de Cronbach, la note de probabilité et les notes spécifiques deviennent particulièrement importantes pour signaler les items retirés ou les corrélations significatives.

Étape 3 — Structure d’une figure APA 7

Une figure APA 7 se compose également de quatre éléments, mais leur ordre diffère du tableau :

1. Numéro : « Figure 1 » (en gras, aligné à gauche), sur sa propre ligne, au-dessus de la figure.
2. Titre : phrase descriptive en italique, sur la ligne suivante, au-dessus de la figure (comme pour le tableau, les deux éléments sont au-dessus de l’image).
3. Image / Graphique : la figure elle-même.
4. Légende et notes : placées en dessous de la figure. La légende explique les symboles, couleurs ou abréviations utilisés dans le graphique.

Une confusion extrêmement fréquente consiste à placer le titre sous la figure (comme on le fait pour les photos dans la vie courante, et comme le voulait l’ancienne 6^e édition de l’APA). En APA 7, le titre est toujours au-dessus de l’image, qu’il s’agisse d’un tableau ou d’une figure. Seules les notes et légendes vont en dessous.

Le titre doit préciser le type de figure : histogramme, boîte à moustaches, courbe de régression, diagramme circulaire, schéma conceptuel, capture d’écran, carte, etc. Exemple :

Exigences graphiques

Pour qu’une figure soit valide en APA 7, vérifiez ces points :

• Chaque axe porte un titre explicite avec l’unité de mesure entre parenthèses si nécessaire.
• Les graduations sont lisibles et proportionnelles aux données (pas d’axe tronqué sans justification explicite).
• Si plusieurs séries sont représentées, une légende est obligatoire.
• La figure reste lisible en impression noir et blanc — différenciez les séries par des motifs de ligne (plein, pointillé, tiret) en plus des couleurs.
• Évitez les associations de couleurs qui véhiculent des stéréotypes (rose/bleu pour le genre, par exemple).

Des logiciels comme R (avec le package ggplot2 et le thème papaja) ou SPSS permettent de générer des figures quasi-conformes APA directement. Pour les données qualitatives, un schéma conceptuel créé dans Word ou draw.io peut tout à fait constituer une figure valide, à condition de respecter la structure de numérotation et de titre décrite ci-dessus.

Étape 4 — Ancrer chaque visuel dans le texte

En APA 7, tout tableau et toute figure doit être cité dans le corps du texte avant d’apparaître. Ne jamais écrire « comme le montre le tableau ci-dessous » ou « voir la figure suivante » : ces formules sont interdites car elles supposent une position géographique dans le document. Utilisez à la place la référence par numéro :

• « Les résultats descriptifs sont présentés dans le Tableau 2. »
• « La Figure 1 illustre la distribution des réponses obtenues. »
• « Une corrélation positive significative a été observée (voir Tableau 3). »

Placez le visuel le plus près possible de la première mention dans le texte, idéalement sur la même page ou la suivante. Si votre traitement de texte force le tableau sur la page d’après, c’est acceptable — mais évitez de laisser plus de deux pages entre la mention et l’élément.

Ce lien entre texte et visuel est aussi la raison pour laquelle votre commentaire du tableau doit compléter et non répéter. Interprétez les données, soulignez les tendances majeures, renvoyez le lecteur vers les valeurs les plus significatives. La rédaction de la discussion reprend ensuite ces résultats pour les confronter à la littérature.

Étape 5 — Reproduire ou adapter un visuel d’une autre source

Lorsque vous intégrez un tableau ou une figure issu d’un autre travail (article scientifique, rapport institutionnel, mémoire antérieur), deux cas se posent :

Reproduction intégrale

Ajoutez une note générale sous l’élément :

Note. Reproduit de Titre complet de la source (p. xx), par Prénom Nom, Année, Nom de l’éditeur ou de la revue. Copyright [Année] par [détenteur du copyright]. Reproduit avec autorisation.

Vérifiez si la source est sous licence Creative Commons ou en accès ouvert sur DUMAS ou HAL Science : dans ce cas, la mention « Reproduit avec autorisation » peut être remplacée par la licence CC appropriée.

Adaptation

Si vous avez modifié le tableau ou la figure (traduction, ajout de données, changement de format), la note indique :

Note. Adapté de Titre complet de la source (p. xx), par Prénom Nom, Année, Éditeur.

Dans les deux cas, la source complète doit aussi figurer dans votre liste de références bibliographiques en fin de mémoire.

Étape 6 — Accessibilité et impression noir et blanc

Plusieurs universités françaises, notamment dans le cadre de politiques d’accessibilité numérique alignées sur le référentiel RGAA, recommandent de rédiger des textes alternatifs pour les figures insérées dans les versions numériques des mémoires. Concrètement :

• Dans Word, faites un clic droit sur la figure → Modifier le texte de remplacement → rédigez une description de la figure en une ou deux phrases.
• Dans un PDF exporté, vérifiez que les balises « Texte de remplacement » sont bien conservées dans les propriétés du document.

Pour l’impression noir et blanc — encore courante lors des soutenances de mémoire dans certaines universités — testez systématiquement votre document en imprimant ou en visualisant en niveaux de gris avant le dépôt. Les histogrammes à barres de même gris sont illisibles ; différenciez-les par des hachures ou des motifs.

Si vous déposez votre mémoire sur DUMAS ou HAL après la soutenance, les figures doivent également rester lisibles dans la version en ligne. Consultez notre guide sur le dépôt de mémoire sur DUMAS et HAL pour les exigences techniques de fichier.

Les 5 erreurs les plus fréquentes dans la présentation des résultats

1. Titre sous la figure au lieu d’au-dessus : c’est l’erreur numéro un. Rappelez-vous : numéro + titre toujours au-dessus, qu’il s’agisse d’un tableau ou d’une figure. Seules notes et légendes vont en dessous.
2. Numérotation continue tableaux + figures : Tableau 1, Tableau 2, Figure 3, Tableau 4… est faux. Les deux numérotations sont indépendantes. Il doit y avoir un Tableau 1 et une Figure 1.
3. Répéter en texte ce qui est déjà dans le visuel : si le tableau montre déjà toutes les valeurs, le texte doit commenter la tendance, pas lister les chiffres à nouveau.
4. Omettre la note de probabilité : dès qu’un tableau contient des résultats inférentiels avec des valeurs p, les astérisques et leurs seuils doivent être explicités sous le tableau.
5. Utiliser “comme le montre le tableau ci-dessous” : en APA 7, on cite toujours par numéro (« voir Tableau 2 »), jamais par position relative dans la page.

Pour éviter ces erreurs avant la soutenance, une introduction de mémoire bien structurée et une vérification systématique de chaque section réduisent considérablement le risque. Le temps passé sur l’analyse et la mise en forme des résultats est aussi un facteur clé — consultez notre article sur la durée réelle de l’analyse de données dans un mémoire pour calibrer votre planning.

Récapitulatif en un coup d’œil

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