Statistiques
-
Annuaire 2026 : l’analyse qui correspond à votre variable dépendante
Continue, ordinale, binaire, comptage, durée, latente : la nature de ce que vous mesurez décide de l’analyse avant tout le reste. L’annuaire complet, avec la famille de méthodes…
-
Quel test statistique pour un mémoire en gestion ou management ? Le comparatif 2026
Comparatif des tests statistiques utilisables dans un mémoire de gestion : comparaison de services, régression, modèles à variables latentes, médiation et modération. Avec le tableau question par question,…
-
Un seul répondant change vos conclusions : distance de Cook, levier et observations influentes (2026)
Résidu élevé, levier élevé, observation influente : trois notions distinctes, une seule qui déplace vos coefficients. Les quatre diagnostics sous SPSS, les repères conventionnels, ce qu’il faut faire…
-
Mon échantillon n’est pas représentatif : faut-il pondérer ou le déclarer ? (2026)
187 réponses, 78 % de femmes, et le questionnaire est fermé. La réponse honnête : ce que la pondération répare vraiment, les trois conditions pour qu’elle soit légitime,…
-
Construire une typologie de répondants : CAH, k-means et la justification du nombre de classes (2026)
Votre directeur vous demande « une typologie ». Voici comment la construire sous SPSS — classification hiérarchique puis nuées dynamiques —, comment justifier le nombre de classes, et…
-
« Quelle était la puissance de votre étude ? » — que répondre quand votre résultat n’est pas significatif (2026)
Le mode Post hoc de G*Power donne une réponse circulaire : la puissance observée n’est qu’une autre écriture du p. Les trois réponses correctes — intervalle de confiance,…
-
L’analyse de survie dans un mémoire : la masterclass Kaplan-Meier, log-rank et Cox (2026)
Quand votre variable n’est pas « est-ce arrivé ? » mais « au bout de combien de temps ? », et que certains participants sortent de l’étude avant…
-
La courbe ROC dans un mémoire : sensibilité, spécificité, aire sous la courbe et choix du seuil (2026)
Votre mémoire évalue une échelle de repérage ou un score de risque. La masterclass en trois étapes : le tableau 2×2 et les quatre indicateurs, la lecture de…
-
Vos données sont groupées : ANOVA classique, erreurs-types au cluster ou modèle multiniveau ? (2026)
240 élèves répartis dans 8 classes ne sont pas 240 observations indépendantes. Le tableau de décision entre quatre stratégies, le calcul de la corrélation intraclasse et de l’effet…
-
Vos données ne sont pas normales : transformer, bootstrapper ou passer au non-paramétrique ? (2026)
Shapiro-Wilk est significatif : le réflexe est de basculer sur Mann-Whitney. C’est une réponse sur trois. Transformation, bootstrap et tests de rangs comparés — ce que chaque voie…