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« Quelle était la puissance de votre étude ? » — que répondre quand votre résultat n’est pas significatif (2026)
Le mode Post hoc de G*Power donne une réponse circulaire : la puissance observée n’est qu’une autre écriture du p. Les trois réponses correctes — intervalle de confiance, analyse de sensibilité, test d’équivalence — et le paragraphe à écrire.
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Votre terrain vous a été refusé : les trois voies de repli pour sauver le mémoire (2026)
Le service ne répond plus, l’entreprise a dit non, l’établissement a refusé l’enquête. Ce n’est pas la fin du mémoire : c’est un changement de matériau. Les trois voies de repli réalistes, ce qu’il faut réécrire dans la problématique, et…
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L’analyse de survie dans un mémoire : la masterclass Kaplan-Meier, log-rank et Cox (2026)
Quand votre variable n’est pas « est-ce arrivé ? » mais « au bout de combien de temps ? », et que certains participants sortent de l’étude avant la fin. La censure, la courbe de Kaplan-Meier, le test du log-rank,…
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Quelle échelle choisir pour un mémoire en psychologie ? Le catalogue des instruments validés en français (2026)
Anxiété, dépression, stress, estime de soi, coping, alliance thérapeutique : les échelles disposant d’une validation française, celles qui sont libres, celles qui sont payantes, et ce qu’il faut écrire à leur sujet dans le chapitre méthode d’un mémoire de psychologie.
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73 884 jeux de données publics en 2026 : pourquoi l’abondance est un problème pour votre mémoire (et comment en profiter)
Le portail national des données ouvertes recensait 73 884 jeux de données, 6 508 organisations productrices et 6 392 réutilisations déclarées au 11 août 2026. Soit environ neuf réutilisations pour cent jeux publiés : l’immense majorité des données publiques n’est…
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N’écrivez pas vos items : adopter une échelle déjà validée pour son mémoire avec Tesify (2026)
Écrire soi-même ses items de questionnaire est la voie la plus longue et la moins défendable. Des échelles déjà validées existent, souvent gratuites pour un usage académique, et elles apportent quatre choses qu’un questionnaire maison n’aura jamais. Comment en trouver…
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La courbe ROC dans un mémoire : sensibilité, spécificité, aire sous la courbe et choix du seuil (2026)
Votre mémoire évalue une échelle de repérage ou un score de risque. La masterclass en trois étapes : le tableau 2×2 et les quatre indicateurs, la lecture de l’aire sous la courbe et de son intervalle, et le choix d’un…
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CASP, AMSTAR 2 ou échelle PEDro : quelle grille pour évaluer les études de votre revue de littérature (2026)
Les grilles de rédaction disent comment écrire votre étude. Les grilles d’évaluation critique disent ce que valent celles des autres. Confondre les deux est l’erreur la plus fréquente d’une revue de littérature en master. CASP, AMSTAR 2 et l’échelle PEDro…
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Vos données sont groupées : ANOVA classique, erreurs-types au cluster ou modèle multiniveau ? (2026)
240 élèves répartis dans 8 classes ne sont pas 240 observations indépendantes. Le tableau de décision entre quatre stratégies, le calcul de la corrélation intraclasse et de l’effet de plan, et ce qu’il faut écrire quand vous n’avez pas assez…
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Données pour un mémoire en sciences de l’éducation (2026) : 307 jeux ouverts, et pourquoi la moitié des lignes ne vous servira pas
Le portail de données ouvertes de l’Éducation nationale publie 307 jeux de données et 20 527 518 lignes. Mais quatre fichiers de métriques d’usage numérique en concentrent 55,8 % : le volume affiché n’est pas le volume utile. Ce que…