prévention
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Le modèle transthéorique de Prochaska et DiClemente dans un mémoire : stades du changement, mode d’emploi (2026)
Pré-intention, intention, préparation, action, maintien : les stades du changement de Prochaska et DiClemente tels que les reprend la Haute Autorité de santé, et la méthode pour en…
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Évaluer une action de prévention dans un mémoire : la masterclass RE-AIM (2026)
Presque tous les mémoires qui évaluent une action de prévention mesurent la même chose : la satisfaction des participants. RE-AIM impose quatre questions supplémentaires — qui a été…