Rédiger son mémoire à l’Université de La Réunion : guide pas à pas 2026

Chaque année, des milliers d’étudiants de l’Université de La Réunion affrontent une réalité que les guides métropolitains ignorent : un directeur de mémoire joignable avec deux ou trois heures de décalage, des archives locales à consulter sur rendez-vous à Sainte-Clotilde, des sources orales en créole réunionnais sans format de citation standardisé dans les manuels APA, et une procédure de dépôt DUMAS qui passe obligatoirement par le SCD de l’université. Ce guide pas à pas traite chaque étape dans sa réalité réunionnaise — du choix du sujet jusqu’à la mise en ligne sur HAL-Réunion.

Que vous soyez inscrit à l’UFR Droit et Économie sur le campus Moufia, à l’IAE du site Victoire, à l’IUT du campus Terre-Sainte à Saint-Pierre ou à l’INSPÉ de Bellepierre, les grandes étapes sont communes. Ce guide vous donne les repères transversaux tout en indiquant systématiquement quand consulter votre secrétariat de composante pour les exigences qui lui sont propres.

Les composantes de l’Université de La Réunion et leurs spécificités pour le mémoire

L’Université de La Réunion accueille environ 19 000 étudiants répartis sur plusieurs campus et sites. Identifier votre composante est la toute première étape concrète : les normes de mémoire, les dates limites de remise, les contacts administratifs et même le style de citation varient d’une UFR à l’autre.

Action prioritaire : rendez-vous sur le portail de votre composante sur univ-reunion.fr et téléchargez le guide ou les consignes du mémoire de votre master. Si ce document n’est pas en ligne, contactez le secrétariat pédagogique directement.

Étape 1 — Choisir son sujet et trouver son directeur de mémoire

Exploiter la richesse du terrain réunionnais

L’île de La Réunion offre un terrain de recherche d’une singularité rare que les campus hexagonaux ne peuvent reproduire : biodiversité volcanique, multilinguisme créole-français, économie cannière en mutation, enjeux de santé tropicale (dengue, chikungunya, leptospirose), patrimoine immatériel du maloya inscrit à l’Unesco en 2009, et dynamiques de mobilité étudiante vers la métropole. Un mémoire ancré dans ce contexte apporte une valeur ajoutée impossible à obtenir ailleurs.

Pour formuler votre sujet :

1. Parcourez les mémoires déjà déposés sur DUMAS et sur HAL-Réunion pour éviter les doublons et identifier les angles inexplorés.
2. Consultez les axes de recherche des laboratoires de l’UR (CEMOI en économie, LCSNL en linguistique, PIMENT en éducation, CREGUR en histoire, IRISSE en santé) pour repérer les enseignants-chercheurs susceptibles de vous encadrer.
3. Vérifiez que votre sujet est réalisable depuis La Réunion dans vos délais : accès aux archives locales, disponibilité des informateurs, contraintes logistiques insulaires.

Trouver et contacter son directeur

À l’UR, de nombreux enseignants-chercheurs effectuent des missions en métropole ou à l’étranger à certaines périodes. Anticipez cette mobilité dès votre premier contact en précisant vos disponibilités et votre calendrier de master. Si votre encadrement est partagé entre un directeur à l’UR et un co-directeur en métropole, définissez dès le départ qui valide quoi et dans quel délai. Consultez notre guide sur travailler avec son directeur de mémoire pour structurer cette relation sur la durée.

Étape 2 — Construire le protocole de recherche

Le protocole est le document de cadrage que vous soumettez à votre directeur avant de lancer la collecte de données. Il formalise en une dizaine de pages :

1. La problématique : votre question de recherche centrale, délimitée et répondable.
2. Le cadre théorique : les théories ou modèles qui orientent votre analyse.
3. La méthodologie : approche qualitative, quantitative ou mixte ; outils de collecte (entretiens, questionnaire, observation, analyse de corpus).
4. Le corpus ou l’échantillon : qui, quoi, combien, et comment vous y accédez depuis La Réunion.
5. Le calendrier de rédaction : jalons réalistes qui intègrent les délais de retour de votre directeur et le décalage UTC+4 si nécessaire.

Notre guide détaillé sur construire le protocole de recherche de son mémoire couvre chaque composante avec des exemples concrets en SHS et en sciences.

Étape 3 — Collecter les sources, dont les fonds documentaires locaux

Les ressources du SCD de l’UR

Le Service Commun de la Documentation met à votre disposition des bibliothèques sur les campus Moufia, Terre-Sainte et Tampon, ainsi qu’un accès à distance aux grandes bases de données académiques (Cairn, Jstor, Scopus, Web of Science). Pour les ressources spécialisées sur l’océan Indien, le portail « OI en ligne » de la BU de l’UR est un point d’entrée précieux.

Les archives et fonds locaux

Deux ressources sont indispensables pour les mémoires portant sur l’histoire, la société ou la culture réunionnaise :

• Archives Départementales Sudel Fuma (4 rue Marcel Pagnol, Sainte-Clotilde) : fonds notariaux, état civil, archives administratives coloniales, et collection de mémoires et thèses étudiants en sous-série 8 J. Consultation sur rendez-vous, soumise aux délais de communicabilité du Code du patrimoine.
• IHOI — Iconothèque Historique de l’Océan Indien (ihoi.org) : base iconographique numérique en libre accès portée par le Département de La Réunion, rassemblant des milliers de documents illustrés sur l’histoire des territoires de l’océan Indien. Ses partenaires incluent les Archives Départementales, les musées réunionnais et plusieurs institutions internationales.

Les sources orales en créole réunionnais

De nombreux mémoires en SHS à l’UR intègrent des entretiens ou récits de vie en créole réunionnais. Ces sources requièrent une transcription fidèle, une traduction française et un format de citation adapté. Pour la méthode complète, consultez notre guide sur citer des sources créoles et des archives locales dans son mémoire.

Étape 4 — Rédiger chapitre par chapitre

Choisir la structure adaptée à sa discipline

La structure varie selon votre composante :

• SHS (LSH, DE, INSPÉ) : plan en trois parties (cadrage théorique, méthodologie/terrain, analyse des résultats), avec introduction et conclusion.
• Sciences (ST, IUT) : format IMRAD (Introduction, Méthodes, Résultats, Discussion) ou rapport de stage avec volets techniques.
• IAE : structure en deux ou trois parties articulant revue de littérature et analyse de terrain.

Si votre composante ne précise pas la structure, soumettez un plan préliminaire à votre directeur avant de commencer.

Gérer le décalage horaire

Si votre directeur est en métropole, planifiez vos envois de chapitres en tenant compte du décalage : La Réunion est en UTC+4, soit 2 heures d’avance sur Paris en heure d’été (CEST) et 3 heures en hiver (CET). Envoyez vos chapitres en début de semaine pour que votre directeur les reçoive à un moment où il peut répondre rapidement. Fixez des jalons avec une semaine de marge par rapport à votre propre deadline.

Rédiger avec les contraintes de connexion insulaire

La connexion internet peut être instable dans certaines zones de l’île, notamment lors de passages cycloniques. Travaillez avec des outils offrant un mode hors-ligne ou une sauvegarde automatique. Tesify permet de générer plans, sections et bibliographies depuis votre navigateur et synchronise votre travail dès que la connexion est rétablie.

Étape 5 — Mettre en forme et soigner la page de garde

Les normes typographiques standard pour un mémoire à l’UR (à confirmer avec votre composante) :

• Police : Times New Roman 12 pt ou Arial 11 pt pour le corps.
• Interligne : 1,5 pour le corps, simple pour les notes de bas de page.
• Marges : 2,5 cm à droite et en haut/bas, 3 cm à gauche pour la reliure.
• Numérotation des pages : commence à l’introduction.

La page de garde doit faire apparaître le logo de l’UR, le nom de votre composante, l’intitulé exact du master et du parcours, le titre du mémoire, votre nom, celui de votre directeur et l’année universitaire. Notre guide sur le format et la page de garde du mémoire à l’UR propose un modèle générique complet, à compléter avec les exigences exactes de votre secrétariat.

Étape 6 — Préparer et soutenir son mémoire

Calendrier des soutenances à l’UR

Les soutenances de master 2 se tiennent en règle générale en mai-juin pour la session principale et en septembre pour la session de rattrapage. Les dates précises varient d’une composante à l’autre. Consultez impérativement le calendrier affiché sur le portail de votre UFR ou renseignez-vous auprès du secrétariat pédagogique — les dates des promotions précédentes peuvent changer.

Soutenance en visioconférence avec un jury en métropole

Si des membres du jury sont basés en métropole, la soutenance peut se dérouler partiellement ou entièrement en visioconférence. Le décalage UTC+4 exige de négocier un créneau compatible : un jury parisien disponible à 14 h correspond à 16 h à La Réunion en heure d’été. Vérifiez auprès de votre composante les modalités spécifiques à l’UR pour les soutenances à distance (autorisation préalable, témoin sur site, validation du procès-verbal).

Étape 7 — Déposer son mémoire sur DUMAS et HAL-Réunion

DUMAS est un portail d’archives ouvertes hébergé par HAL/CNRS. Le portail HAL propre à l’UR est disponible sur hal.univ-reunion.fr.

À l’Université de La Réunion, trois conditions sont requises pour le dépôt :

• Note minimale de 16/20 obtenue à la soutenance.
• Avis favorable du jury ou de la composante.
• Signature du formulaire d’autorisation de diffusion.

Le dépôt est réalisé par le SCD/BU de l’UR, pas directement par l’étudiant. Vous devrez fournir le PDF final de votre mémoire, le formulaire d’autorisation complété et votre rapport anti-plagiat. Notre guide sur déposer son mémoire sur DUMAS et HAL depuis La Réunion détaille cette procédure étape par étape.

Pour les étudiants coréens préparant leur mémoire de master, le guide en coréen sur la rédaction du mémoire de master présente les étapes adaptées au système universitaire coréen.

FAQ — Rédiger son mémoire à l’Université de La Réunion